Eğitim-Bir-Sen 3. Bölge Toplantısı’nda Eğitime Ayrılan Bütçe Değerlendirildi

. Programa ev sahipliği yapan Bursa 1 No’lu Şube Başkanı Ramazan Acar’ın hoş geldin konuşmasıyla etkinlik başladı. Toplantı, Genel Başkan Ali Yalçın’ın açılış konuşmasıyla devam etti. Genel Başkan Ali Yalçın eğitime gerekli bütçenin ayrılması gerekliliğini belirterek, veli ile idarenin karşı karşıya bırakılmaması gerektiğini söyledi.
Eğitim-Bir-Sen 3. Bölge Toplantısı Bursa, Çanakkale, Balıkesir, Kütahya, Bilecik, Yalova, Kocaeli teşkilatlarının katılımıyla Bursa’da gerçekleşti. Programa ev sahipliği yapan Bursa 1 No’lu Şube Başkanı Ramazan Acar’ın hoş geldin konuşmasıyla etkinlik başladı. Toplantı, Genel Başkan Ali Yalçın’ın açılış konuşmasıyla devam etti. Genel Başkan Ali Yalçın eğitime gerekli bütçenin ayrılması gerekliliğini belirterek, veli ile idarenin karşı karşıya bırakılmaması gerektiğini, okul bazlı ödenek tahsisinin yapılmasını, ödeneklerin doğrudan okul idareleri tarafından kullanılmasının sağlanmasını söyledi. Eğitim-Bir-Sen Genel Başkan Yardımcısı Ramazan Çakırcı, Memur Sen Bursa İl Temsilcisi Gökhan Yunkul ve Kadın Komisyonu Başkanı Sıdıka Aydın da toplantıda selamlama konuşması yaptı.

“OKULA BÜTÇE VERMEK, EĞİTİME KALİTE GETİRMEKTİR”
Eğitim-Bir-Sen ve Memur-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın, okulların temizlik, güvenlik, kırtasiye, bakım-onarım, hizmetli gibi en temel ihtiyaçlarını karşılayacak, eğitimcileri velilerle karşı karşıya gelmekten kurtaracak, yöneticilerin okulun esas işlerine yoğunlaşmalarına imkân sağlayacak okul bütçesi uygulamasına bir an önce geçilmesi gerektiğini belirterek, “Yöneticilerimiz, okulların mali ihtiyaçlarını karşılamak için ayırdıkları zamanı, eğitim-öğretimin kalitesi için ayrılan zamandan harcamak zorunda kalıyor. Yöneticilere okullara bağış toplamamaları için baskı uygulayan idare, zorunlu harcamalar için kaynak üretmekten kaçınıyor. Ucu parasız okul-paralı okul ayrımına varan bu durum en başta eğitim-öğretime zarar veriyor. Okullarımız; okul-veli iş birliğini zedeleyen, yönetici/öğretmen ile velileri karşı karşıya getiren, yöneticileri mağdur eden, adaletsiz uygulamalara ve mağduriyetlere fırsat veren bütçesizlik sorunundan kurtarılmalıdır. Okula bütçe vermek, eğitime kalite getirmektir” dedi.

YALÇIN: KURUM YÖNETİCİLİĞİ AYRI BİR STATÜ HÂLİNE GETİRİLMELİ
İfa ettikleri vazife itibarıyla genel idare hizmetleri sınıfına giren ama öğretmen statüsünde değerlendirilen okul yöneticilerinin, fiilen yaptıkları göreve uygun olarak genel idare hizmetleri sınıfına alınmasını istediklerini kaydeden Yalçın, şöyle devam etti: “Genel idare hizmetleri sınıfından sayılmayan, maaş bordrosunda bile müdür yazmayan, yöneticiliği ‘ikinci görev’ olarak adlandırılan okul müdürlerinin saygınlığının tescillenmesi, profesyonelleşmesi ve yaptığı işe göre statü kazanması için genel idare hizmetlerine geçirilmeleri zorunludur. Bu gerçekleşirse, okul müdürlerinin verimliliği, performansı, saygınlığı, dahası eğitimin başarısı artacaktır.”

ÇÖZÜM 3600 EK GÖSTERGE
Ali Yalçın, 24 Haziran seçimleri öncesinde vadedilen, Cumhurbaşkanlığı ikinci 100 Günlük Eylem Planı’nda ve 2023 Eğitim Vizyonu Belgesi’nde yer verilen 3600 ek göstergenin, tüm eğitim çalışanlarını kapsayacak şekilde bir an önce hayata geçirilmesi gerektiğini vurgulayarak, “Söz ortada, eylem kayıplardadır. Buradan hükûmete bir defa daha çağrıda bulunuyorum: 3600 ek göstergeyi verin, toplu sözleşmenin yarasını sarın. Biliyoruz ki Türkiye bunu yapacak iradeye de güce de büyüklüğe de sahiptir” ifadelerini kullandı.
Ali Yalçın, sözleşmelilerin kadroya geçirilmesinden 3600 ek göstergeye, yardımcı hizmetler sınıfının genel idare hizmetleri sınıfına geçirilmesinden kademe derece sınırlamasının kaldırılmasına, bayram ikramiyesinden kılık-kıyafet meselesine, gelir vergisi mağduriyetinin son bulmasından toplu sözleşme ikramiyesine kadar acil çözüm bekleyen birçok önemli teklifi toplu sözleşme masasına taşıdıklarına dikkat çekerek, sözlerini şöyle tamamladı: “Toplu sözleşmede uzlaşmak kadar uzlaşamamak da normaldir. 5. Dönem Toplu Sözleşme mutabakatsızlıkla sonuçlandı. Kamu İşveren Heyeti’nin keyfîliklerine tarihî bir şerh düştük. Hakem kurulunun kararına manifesto niteliğinde 84 sayfalık şerhi tutanağa da tarihe de düştük. Kamu işvereni kazandıracak teklif sunmadı, biz de kazandırmayan teklife imza atmadık. Çünkü biz omuzlarımızda 435 bin Eğitim-Bir-Sen’linin ve 1 milyon Memur-Sen’linin haysiyetini, 5 milyon 200 bin kişinin mesuliyetini taşıyoruz. Mesuliyeti yerine getirdik, sendikacılığın haysiyetini çiğnetmedik. İzzeti kuşandık, zillete imza atmadık.”

KAMU YÖNETİMİNDE ÖNEMLİ OLAN LİYAKAT, GERİSİ TEFERRUAT
Devleti yüceltecek, milleti yükseltecek olanın adalet ve liyakat olduğunun altını çizen Genel Başkan Yalçın Eğitim-Bir-Sen 3. Bölge Toplantısı’ndaki konuşmasını şu sözlerle sonlandırdı: “Şair ‘Adalet mülkünden kim yüz çevirse ona akil demez akıllı kimse’ diyor. Memur-Sen olarak, bugüne kadar hep adil dünya, adil Türkiye, adil kamu personel düzeni için mücadele ettik. Hz. Ali’nin ‘Batıla yardım eden, hakka zulmeder’ uyarısına kulak verdik; adil ve akil olmayan her şeye karşı çıktık. Mülakat sisteminin çarpıklığına dikkat çektik; raporlar yazdık, yüksek sesle itiraz ettik. O yüzden ne performans ne mülakat; illa ehliyet, illa liyakat diyoruz.”