Öğrencisini döven, hatta istismar eden öğretmen var mı?

Var!..

Peki!..

Öğretmenini döven, ya da istismar eden öğrenci var mı?

O da var!..

Ancak!..

Bugün konumuz o “zararlı mahluklar” değil.

Toplumun her kesiminde böyle “çürük elmalar” var!..

..Ve onlar da “adaletin terazisi” ile tartılıp hak ettiklerini buluyor.

***

Hani Mevlana demiş ya:

“Bir lafa bakarım laf mı diye; bir de söyleyene bakarım adam mı diye?”

Bu inanılmaz güzellikteki söyleyişi bugüne monte edeceğim.

“Ben öğretmene bakarım öğretmen mi diye; bir de onların adını kötüye çıkaranlara adam mı diye?”

***

Bu güzel deyişin ışığında…

Benim bugünkü konum!..

Adını anmaktan büyük gurur duyduğum, adını “kendi adım olarak” değiştirmeye hazır olduğum; “öğretmen gibi öğretmen!..”

***

Benim bugünkü konum!..

Muş’un Korkut İlçesi’nde okul müdürü ve 4 öğretmenin köy köy dolaşarak ailelerinin çeşitli nedenlerle okula göndermediği 22 kız çocuğunu ikna yoluyla eğitime kazandırmaları…

***

Benim bugünkü konum!..

103 yaşındaki Mukime Öğretmen’in bugün 82’inci Öğretmenler Günü’nü kutlayacağı…

..Ve rüyasında bile eski öğrencilerini görmek istediği…

***

Benim bugünkü konum!..

Amasya’da bir ilkokulda görevli Erdal Öğretmen’in içilen “sütlerin kutularından proje ortaya çıkaracağını” söyleyerek…

Meraklandırdığı öğrencilerine “süt içme alışkanlığını” kazandırması…

***

..Ve bugün asıl konum!..

UNESCO’nun raporuna göre;

“Türkiye’de sisteme değil, öğretmene güvenildiği…”

Kısa adı UNESCO olan Birleşmiş Milletler Eğitim Bilim ve Kültür Örgütü geçen ay “Küresel Eğitimi İzleme” adı altında bir rapor yayınladı.

..Ve bu raporunda öğretmenlere özel bir yer ayırdı.

21 ülke için yapılan değerlendirmeye göre;

Öğretmenlere duyulan güven, eğitim sistemine duyulan güvenin üzerinde…

Türkiye’de eğitim sistemine duyulan güven; 10 üzerinden yaklaşık 6,5 iken,

eğitim sistemine duyulan güven sadece 3,5…

Aynı raporda önemli başka bir değerlendirme daha var.

O da!..

Türkiye’nin, öğretmenlerin “ders içeriğine karar vermede en az söz sahibi” olduğu…

Ülkemizde öğretmen özerkliği 2006’dan 2015’e dek giderek azalmış.

Öğretmenlerin “derslerin içeriğine karar verebildiği” okulların oranı yüzde 20’nin altında…

Oysa!..

Analiz edilen diğer ülkelerin çoğunda öğretmenlerin bu konudaki özerkliği yüzde 100’lere kadar tırmanıyor.

***

Özetle!..

Adını adım olarak değiştirmekten onur duyduğum öğretmenim!..

Sen, onca atama sorununa, onca baskıya, onca saldırıya ve de raporlardaki onca olumsuzluğa karşın görevinin fedakarca sürdürüyorsun!..

Gününüz kutlu olsun!..

Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.

banner161

banner193